Con el objetivo de fortalecer los espacios de colaboración y compartir experiencias en materia de gestión institucional e innovación educativa, el Rector del CFT Estatal de Arica y Parinacota sostuvo una reunión de trabajo con representantes de la Facultad de Administración y Economía de la Universidad de Tarapacá (UTA), instancia en la que presentó el Sistema de Gestión Institucional y el Modelo Triádico desarrollado por la casa de estudios técnicas.
Durante la exposición se dieron a conocer los principales lineamientos del modelo implementado por el CFT Estatal, el cual busca integrar de manera efectiva la formación académica, la vinculación con el entorno y las necesidades del sector productivo. Este enfoque permite generar procesos formativos más pertinentes, promoviendo una educación técnica alineada con los desafíos actuales del mercado laboral y el desarrollo regional.
Asimismo, se presentaron los avances alcanzados mediante la aplicación del Sistema de Gestión Institucional, herramienta que ha permitido fortalecer la planificación estratégica, el seguimiento de indicadores y la mejora continua de los procesos académicos y administrativos. La experiencia despertó el interés de los asistentes, quienes valoraron la posibilidad de conocer una metodología innovadora que contribuye al fortalecimiento de la calidad educativa.
La jornada también permitió intercambiar experiencias y analizar oportunidades de colaboración entre ambas instituciones, especialmente en áreas relacionadas con la formación de capital humano, la innovación, la investigación aplicada y la vinculación con el medio. En este contexto, se destacó la importancia de generar alianzas que favorezcan el desarrollo de proyectos conjuntos en beneficio de estudiantes, académicos y la comunidad regional.
El Rector del CFT Estatal señaló que estas instancias representan una oportunidad para compartir buenas prácticas y avanzar hacia una educación superior cada vez más articulada y conectada con las necesidades del territorio. Agregó que el Modelo Triádico constituye una herramienta clave para fortalecer el aprendizaje de los estudiantes, incorporando activamente la participación de empresas, organizaciones e instituciones públicas y privadas en los procesos formativos.
Con este tipo de encuentros, el CFT Estatal de Arica y Parinacota reafirma su compromiso con la mejora continua, la innovación educativa y el fortalecimiento de redes de colaboración que contribuyan al desarrollo sostenible de la región y al crecimiento de la educación técnico-profesional en el norte del país.
